“不能让孩子输在艺术教育的起跑线上”

时间:2019-08-22 06:11       来源: 未知

  近年,少儿美术教育的风越吹越大,沪上不少家长都为孩子选择了各种各样的培训机构。认为“审美教育要从娃娃抓起”,“不能让孩子输在艺术教育的起跑线上”。在少儿

  近年,少儿美术教育的风越吹越大,沪上不少家长都为孩子选择了各种各样的培训机构。认为“审美教育要从娃娃抓起”,“不能让孩子输在艺术教育的起跑线上”。在少儿美术培训看似大热的今天,真实的市场情况究竟是怎样的?家长该不该送孩子进入培训机构?家长又该如何选择培训机构?

  自21世纪初,我国对素质教育的呼声兴起,家长对于孩子的艺术教育的关注程度更是与日俱增。少儿艺术培训市场发展迅速,2020年市场规模有望达到1300亿,市场整体增长率超过18%。

  艺术教育可分为8大门类:绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。从我国的艺术培训格局来看,则形成了音乐、舞蹈和美术三足鼎立的局面。其中,音乐市场成为最大的细分市场,占比达到29.49%。

  在艺术教育走在全国前列的上海,绘画则以超五成的比例,成为最受孩子青睐的爱好。据《上海未成年人成长发展指数》调查显示,超过九成的未成年人有自己的特长爱好。从具体擅长或爱好的艺术或科技类活动来看,分布较广泛,其中排在前三位的是绘画、器乐和乐高拼搭,选择比例分别为50.3%、37.2%和36.5%。

  随着人们生活水平的提高和教育观念的转变,在少儿艺术培训大热的今天,究竟要不要送孩子进入艺术培训机构,成为沪上家长重点考虑的问题。要解答这个问题,我们也许要从艺术教育的目的、作用着手分析。

  著名的美国美术教育家罗恩菲尔德(Victor Lowenfeld)曾说:“艺术教育对我们的教育系统和社会的主要贡献,在于强调个人和自我创造的潜能,尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切,造就出身心健康的人。”艺术教育如在儿童早期施行的话,便很可能造就出富有适应力和创造力的人;否则,便可能培养出虽有丰富的学识,但却不晓得如何去应用,以致成为缺乏内涵,而且难以与环境融治相处的人。

  以最受沪上孩子欢迎的绘画为例,当代心理学证明:儿童早期的绘画练习,可以把智商提高千分之三十,儿童学画画不仅仅是在画画,它的意义远远超越了绘画本身的含义,它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质。

  学习绘画,不仅有益于孩子的成长,挖掘孩子的潜能,还能在未来的升学竞争中取得一定的优势。在教育部印发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。同时,强化对高中学生综合素质档案的使用。

  综合素质评价一般包括:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项(不同的地区或学校结构略有差异)。其中艺术素养的重点是音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等。

  因此,不论是从孩子的成长、品行的塑造,还是从未来的升学竞争来看,为孩子选择专业的艺术培训机构,趁早为孩子打好美术基础,都显得格外重要。

  既然以绘画为首的美育教育、艺术教育如此重要,那么沪上家长该如何选择适合孩子的培训机构?据了解,目前上海有多家少儿美术培训机构,备受家长和孩子喜爱的主要有蕃茄田、东方童画和新兴的达芬奇少儿美术等。

  以“3-15岁儿童国际艺术学校”著称,专业从事创意美术教学,致力于借助平面艺术与立体雕塑两大工具培养儿童的创造力、思维力、美感力;自主研发课程,目前已拥有7年完整的平面艺术+立体雕塑+集体创作的课程体系。

  成立于2003年,专注于少儿美术普及教育,以普及中国少儿美术教育为初衷,对接国际教学理念,结合中国国情,为中国儿童不断输入与国际水平同步的,新美术教育资源。目前,累计培训学员30万人次,在上海地区开设了几十家分店,深受孩子和家长的欢迎。

  作为沪上少儿美术教育的后起之秀,达芬奇少儿美术从成立之日起便表现不俗。重金聘请全国专业美术学院人才,在较受孩子绘画技术的同时,更注重培养孩子的想象力、创造力和审美能力。让孩子在感知到艺术魅力,对绘画产生兴趣的基础上,潜移默化地提高孩子的艺术修养。

  据悉,在全面推进素质教育的过程中,美术教育越发显现出巨大的促进作用。有关专家表示:“学习美术可以发展少儿对美的感受能力、理解能力和表现能力,可以促进少儿良好的心理品质的形成,应趁早进行美术教育。有条件的家长可以为孩子选择专业的培训机构,打好艺术基础。”

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